Résilience climatique, mixité, accessibilité, inclusion… comment les cours d’école végétalisées pourraient changer le monde

Concrètement, Gaétan Mazaloubeaud a nourri la réflexion et la construction des projets de cour végétalisée à travers un diagnostic des usages, des ateliers de concertation, des propositions de scénarios et la conception des équipements.L’ensemble des usagers de la cour (élèves, parents, enseignants, agents municipaux du périscolaire, personnel d’entretien, ETAPS c’est-à-dire les éducateurs sportifs etc.) ont été associés au projet pour cibler…