Projet éducatif à Mehun-sur-Yèvre : les élèves explorent l’altération des vitraux au collège Irène Joliot Curie

Au collège Irène Joliot Curie, les élèves de 4 e ne se contentent pas d’apprendre leurs leçons : ils participent activement à un ambitieux projet de sciences participatives consacré à l’altération du verre des vitraux, inspiré notamment par ceux de la cathédrale de Chartres. Porté par Nadia Pellerin, professeure des universités, ce projet s’inscrit dans une démarche scientifique collaborative autour du vieillissement…