« Pisser du code, c’est fini  » : pourquoi l’IA rend l’insertion des développeurs juniors de plus en plus difficile

Dans une salle de cours de l’école en informatique Hexagone, en périphérie de Clermont-Ferrand, les discussions tournent en boucle autour des candidatures envoyées – et des réponses qui ne viennent pas. Sur les 18 étudiants de troisième année, seuls six ont décroché une alternance. « Ce n’est pas faute de chercher, mais personne n’en prend », soupire Lucas, étudiant en bachelor informatique.…