« Le privé fait moins bien que le public par rapport aux origines sociales de ses élèves » : comment analyser les classements des collèges et lycées

Les taux de réussite du brevet et du baccalauréat ont été publiés par le ministère de l’Éducation nationale, le 4 avril dernier. Ils sont plus élevés se retrouvent dans les établissements privés et de centre-ville. De quoi observer un déterminisme social toujours plus important. Exemple dans l’académie de Poitiers.